Dossiers

  • 16 juin 2017
  • Cameroun

Les réseaux sociaux : Peut-être une solution au problème de chômage des Camerounais

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Il devient de plus en plus fréquent d’apercevoir sur le fil d’actualité du réseau social le plus utilisé en Afrique, Facebook, des pages ou des groupes commerciaux faisant des publicités sur des produits, ou une entreprise faisant la promotion d’un de ses produits. Facebook permet de créer une page, des groupes, de faire des publicités,


  • 31 mai 2017
  • République démocratique du Congo

Congo-RDC : Les enjeux de la biodiversité au coeur des préoccupation des scientifiques de l’Université de Kinshasa

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La faculté des Sciences de l’Université de Kinshasa (UNIKIN) a organisé, en marge de la journée internationale de la biodiversité, un symposium  scientifique ce lundi dernier, sur «  la contribution des biologistes et des ONG de la conservation durable et de la biodiversité de cibles, parapluies dans les aires protégées en République Démocratique du Congo »


  • 30 mai 2017
  • Brukina Faso

Burkina-France: Dialogue des Jeunes sur le Climat

Dialogue jeunesse climat vise l’appropriation des Objectifs du Développement durable (ODD) par les jeunes. Il permet aux élèves de différentes écoles des régions du monde d’échanger sur le changement climatique. Il s’agit  d’échanger sur la façon dont les jeunes perçoivent le phénomène des changements climatiques, la manière dont il affecte leur vie et les mesures


  • 26 avril 2017
  • Congo RDC

RDC : Renforcement des capacités statistiques pour le suivi des indicateurs de l’ODD 4

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Le bureau de l’UNESCO à Kinshasa a mis en œuvre depuis 2011, un programme de renforcement des capacités pour l’éducation (capED) dont l’objectif est d’aider à améliorer le pilotage du système par l’appui à la décentralisation et la production des données statistiques du SIGE (Système information de gestion de l’éducation). C’est dans ce cadre que l’UNESCO


  • Burkina Faso

Un guide de gestion des cantines scolaires à l’usage des communes

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Longtemps considérées au Burkina Faso comme un facteur de qualité, les cantines scolaires se révèlent aujourd’hui être l’un des principaux éléments favorisant l’accès et le maintien des enfants à l’école. Les cantines scolaires ont pour objectif de contribuer à la dynamique de développement de l’éducation en favorisant l’égalité des chances, le maintien des enfants à


Actualités

  • 16 juin 2017
  • Cameroun

L’éducation de qualité au Cameroun : encore beaucoup de chemin à parcourir

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Depuis plusieurs années, tous les discours, forums et activités de terrain sont menés pour l’atteinte d’une éducation de qualité pour tous. Pourtant au fil des années, la dégradation de la qualité de l’éducation s’intensifie (milieux scolaires en piteux état, apprenants de plus en plus agressifs, durée de l’année scolaire se rétrécissant année après année, écoles


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